Вести с занятий!

Использование элементов логоритмики в НОД.

Логоритмические технологии

Элементы логоритмики на занятиях.

Дыхательная гимнастика

Дыхательная гимнастика.

Дышать надо через нос. Казалось бы, нет правила проще этого. Но при обследовании  выявляется, что более чем у половины детей нарушено носовое дыхание (аденоиды, хронический ринит, вазомоторный ринит, гипертрофия нёбных миндалин II-III степеней). Установлена связь между способом дыхания и успехами в обучении. От того, правильно дышит ребенок или нет, зависит его физическое и интеллектуальное развитие.

На дефекты дыхания, к сожалению, родители не всегда обращают должного внимания. Отчасти это понятно: они не очень заметны в общем состоянии ребенка. Но даже незначительная «неисправность» носового дыхания вредно отражается на всем организме. Ведь в минуту ребенок делает более 20 вдохов и выдохов! И весь этот воздух должен пройти без каких-либо препятствий через «входные ворота» - нос. Здесь он очищается, согревается, увлажняется и становится таким, какой нужен организму.

Предлагаем несколько комплексов упражнений при нарушении носового дыхания.

Читать далее

МОНИТОРИНГ

 Уважаемые родители!

В МБДОУ ДС КВ №281 с 15.09.2014 по 30.09.2014 проходит мониторинг. Результаты мониторинга можно будет узнать в дни консультаций после 30.09.2014.

Вторник 16.30- 17.30

Среда 8.00-9.00

Будущим первоклассникам!

Уважаемые папы и мамы!

7 лет — это возраст, когда ребенок должен идти в школу. В школе ребенку придется быть самостоятельным, поэтому в оставшееся до школы время надо ребенка подготовить к школе.

• Время от времени беседуйте с ребенком о школе, настраивая его на серьезное и ответственное отношение, но не запугивайте школой, а, наоборот, вызывайте интерес к учебе.
• У ребенка должна быть сформирована речевая готовность, т. е. умение:

Далее

День знаний!

В садик снова вы спешите,
Приключения вас ждут,
И товарищи былые,
Уже рядом тут как тут,

Стали новыми игрушки,
Их не видели давно,
Загорели все подружки,
Им простили вы уж все,

Воспитательница рада,
В группе все вы собрались,
Все детишки теперь рядом,
Закипела во всю жизнь.

Советы заботливым родителям

Развиваем речь ребенка летом: на прогулке, на кухне, на даче.

Обогащение активного и пассивного словаря ребенка и развитие у него грамматически правильной фразовой и связной речи – это задача, которую родители могут и обязаны решать ежедневно. В первую очередь это касается тех семей, дети которых посещают логопедическую группу или занятия с логопедом. А если речь ребенка развивается без видимых проблем и соответствует возрастным нормам? И в этом случае родителям не стоит устраняться от процесса речевого воспитания. Любому росточку легче расцвести на взрыхленной и удобренной почве, нежели пробиваться на заброшенном пустыре.

Читать далее

«Факторы успешной адаптации ребенка к школе»

Рекомендации для родителей.

Многие родители, когда дети вырастают, и настает пора вести их в школу, бывают абсолютно уверены, что если ребенок умеет немного читать и считать, то никаких проблем со школой у них не возникнет. И каково же бывает удивление родителей, когда малыш огорчает их и отсутствием успехов в школе, и жалобами учителя, и многим другим!
На вопрос «что делать?» универсального ответа нет. Все дети разные, и причины их трудностей различны. И все же есть нечто общее в том, что должен уметь ребенок, когда идет в школу, и о чем должны знать как родители, так и профессионалы.
Читать далее

Юные спасатели

В рамках "Месячника защиты детей" было проведено мероприятие "Юные спасатели"

Памятка для родителей

 «Безопасные шаги на пути к безопасности на дороге»

Что должны знать родители о своем ребенке?

В 3-4 года ребенок может отличить движущуюся машину от стоящей, но он уверен, что машина останавливается мгновенно.

В 6 лет- боковым зрением он видит примерно 2/3 того, что видят взрослые; не умеет определить, что движется быстрее: велосипед или спортивная машина; не умеет правильно распределять внимание и отделять существенное от незначительного.

В 7 лет- более уверенно отличать правую сторону дороги от левой.

Читать далее

Фотоальбом "Игровые минутки"

Консультация: "Игровые минутки"

Значение  физминуток в  дошкольном возрасте.

«ИГРОВЫЕ МИНУТКИ»

             

Хочется рассказать о значении физминуток для дошкольников. Как часто вы с ребенком занимаетесь физкультурой? Я думаю, нечасто, если быть честными прежде всего перед самим собой. Физкультурная минутка поможет ребенку отдохнуть от статического напряжения, умственной деятельности, переключится с учебной задачи на движение. Физминутки – это весело, полезно и интересно!

Проговаривание стихов одновременно с движениями делает речь детей более ритмичной, громкой, четкой, эмоциональной, а также хорошо развивает слуховое восприятие.

Читать далее

День открытых дверей

Фотоотчет о проведенных мероприятиях в рамках дня открытых дверей.

День открытых дверей

Уважаемые родители!

В рамках Дней открытых дверей, приглашаю посетить занятия.

1.04.2014	2.04.2014	3.04.2014
8.00-9.10 Работа с родителями 9.10-10.20 Непосредственная образовательная деятельность (группа №10) 10.20 -12.25 Индивидуальная непосредственная деятельность (группа №12) 15.00-16.30 Индивидуальная непосредственная деятельность(группа №9)	8.00-9.10 Индивидуальная непосредственная деятельность (группа №10) 9.10-10.20 Непосредственная образовательная деятельность (группа №9) 10.20 -12.25 Индивидуальная непосредственная деятельность (группа №12) 15.00-16.30 Индивидуальная непосредственная деятельность(группа № 10)	8.00-9.10 Индивидуальная непосредственная деятельность (группа № 9) 9.10-10.20 Непосредственная образовательная деятельность (группа № 10) Тема: 10.20 -11.00 Индивидуальная непосредственная деятельность (группа №12) 11.00 -12.30 Индивидуальная непосредственная деятельность (группа № 9) 15.00-16.30 Индивидуальная непосредственная деятельность(группа № 10)